融合，让特别的儿童变普通

【摘   要】  在融合教育视域下，给予特殊儿童班级关怀，就是指在开展班级管理时，要“以人为本”，理解特殊儿童身心受到的限制，对他们产生同情心与同理心，把他们当作普通学生对待，不歧视他们，不搞群体对立，让他们能够放心参与班级活动。同时，要了解他们的特殊性，给予他们特殊的照顾和帮助，让他们能够在参与班级管理时，顺利地融入寻常学生群体中，让他们发挥特长和价值。（剩余4124字）

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