历史知识在初中地理教学资源整合中的运用

【摘   要】  为了更好地推进课程改革，有效提高教学质量，在初中地理课堂上，教师要善于从教学主题出发，引入各种历史知识作为课堂知识点解析的参考。教师要善于融入历史知识，增加学习的趣味性、拓宽学生视野、解释地理现象、发展思维能力、发展人地协调观、发展人文素养。本文对此进行分析研究。（剩余3888字）

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