“讲好民间故事”教学设计

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一、激趣导入，创设情境

1.听说，咱们班的同学知道很多民间故事，说说看，你们都知道哪些。（生回答）这么多的民间故事，你们是怎么知道的？

2.出示单元主题页，引读。村头大树下，人们围坐一团。你听，有人在讲故事：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的是什么故事呢？从前有座山……就这样，讲着听着，民间故事流传到了现在。（剩余2004字）

试读结束

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