小学英语分级阅读模式的应用策略

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分级阅读是一种按照学生年龄、智力和心理发育程度，制订针对性阅读计划，为不同学生提供不同读物或阅读方法的教学模式，旨在让学生更主动地适应阅读内容，养成良好的阅读习惯，形成较强的阅读能力。本文将介绍在小学英语阅读教学中，分级阅读模式的应用策略。评估学生阅读能力为建构分级阅读模式做铺垫

在建构分级阅读模式前，教师要做好学情分析工作，重点了解学生的英语学习基础和英语阅读能力，为设定阅读分级标准创造良好条件。（剩余2505字）

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