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中职学校的学生面临学业、家庭及社会等多重压力,这些压力会直接影响学生的学习效率和质量。因此,在中职教学中,教师不仅要注重专业知识的教授,还要重视学生的心理健康,帮助学生树立正确的价值观,激发其学习兴趣。本文以中职英语教学为例,介绍融入心理健康教育的有效策略。挖掘教材中积极的教学内容
教材是课堂教学中教师的主要参考资料,也是学生学习的重要知识载体。(剩余2246字)
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中职英语教学与心理健康教育相结合的策略
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