科学实验与小学数学教学结合的模式探讨

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在小学阶段，儿童的世界观和认知方式正在逐步形成，科学实验与数学教学结合，能够为他们提供一个多维度、互动性强的学习环境。通过亲身参与实验，学生能够直观地感受到数学概念的实际意义，这种体验远比抽象的公式和理论更能激发他们的学习兴趣。实验与数学的融合

将科学实验引入数学课堂，可以让学生在实践中学习数学，理解数学概念的实际应用。（剩余1019字）

试读结束

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