注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
【摘 要】针对学生整本书阅读浅表化现象,本文探究读写融通的有效策略,促进有深度的整本书阅读。文章立足文本的特点、学生的认知水平和发展需要,定位适切的读写融通契合点,即文本的核心知识点、学生的思维进阶点、学生的情感生发点,并以此深入探究读写融通的多模态,以深层次重构、可视化表达、互学式评价等方式促进学生在有深度的整本书阅读中提升语文核心素养。(剩余5711字)
登录龙源期刊网
购买文章
读写融通:指向有深度的整本书阅读教学实践探索
文章价格:4.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00