借助习作单元　提升读写结合教学效果

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摘 要：习作单元是小学语文部编版教材内容设计的独特单元，其通常在贯彻落实读写结合教学策略的基础上，在教学设计和组织构造等层面都呈现了读与写的结合，对学生综合性的语文学习有很大帮助。小学语文教师要用心剖析习作单元设计的目的，高度重视该模块的读写能力主题活动，并开展有效的设计，充分发挥习作单元对学生读写能力的训练作用，进而提升小学语文教学效率。（剩余4849字）

试读结束

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