初中音乐声势律动教学的内涵及开展策略研究

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摘 要：开展初中音乐声势律动教学有助于提高学生的音乐艺术审美能力和鉴赏水平，改变传统的单一教学方式。因此，文章从初中音乐声律教学的内涵入手，结合具体教学方法的应用，提出相关教学策略，以期有效培养学生的音乐节奏感。

关键词：初中音乐;声势律动教学;教学方法

中图分类号：G40-014                           文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2022）06-0088-03

引  言

新课程改革的不断深入，促使学校对音乐课程教学日益重视。（剩余4394字）

试读结束

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