名师在线·下旬刊

2022年02期

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《名师在线》杂志是由山西师大教育科技传媒集团主管、《英语周报》社有限公司主办的教育类期刊，本刊办刊宗旨为：汇聚全国一线优... 展开

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指向学科核心素养的初中英语“YUE读YUE写”教学实践 洪秀端，1974年7月出生，女，福建厦门人，中国共产党党员，高级教师，本科学历，现为厦门市梧侣学校副校长、工会主席，同安区中学英语兼职教研员，厦门教育学会英语专委会常务理事，曾获“全国模范教师”“省部级劳模”、福建省“优秀教师”、厦门市“拔...

高中啦啦操教学开展现状与对策研究 摘要：啦啦操是一项极具青春活力且能够有效增强高中生身体素质的运动。文章在分析高中啦啦操运动现状的基础上，从提高对啦啦操运动的教学重视、激发学生啦啦操学习兴趣、丰富啦啦操运动的教学方式及提高啦啦操教师的专业素养四个角度出发，探讨了提高高中啦...
融合 · 接受 · 发展 摘要：对思政课渗透于群文阅读教学模式的实践研究是关于思政课与语文学科融合的研究。它是在新时期思政课改革的背景下，响应中央号召，借助群文阅读这一高中语文新课程改革中力倡的教学方法，依托接受机制，着眼学科融合的一种教学模式。将思政课渗透于群文...
小组合作学习在高中啦啦操教学中的应用分析 摘要：在素质教育大背景下，许多高中校园已经开始创新思路，调研与高中校园特点相结合的体育运动项目。啦啦操体育运动项目由于其特殊的展现形式和丰富的内涵元素，得到了师生的普遍认可，很多学校将此运动引入高中校园生活中，以期达到增添校园文化色彩、切...
优化中考复习策略培养历史学科核心素养 摘要：历史学科是培养学生文化意识和家国情怀的重要学科。在核心素养背景下，要想做好中考历史的复习，教师需要注意方法引导和对学生思维的培养。文章将从学习方法、互动课堂、拓展知识的深度和广度、整理相关历史知识、运用时间轴把握阶段历史、纵横联系拓...
啦啦操运动在高中体育教学中的运用研究 摘要：啦啦操运动在我国属于一种新兴的体育运动项目，因其强烈的节奏感、适中的运动量、富有激情和感染力，深受广大高中生的喜爱。无论从竞技体育项目的技术特点来看，还是从健身健美、塑造体形的角度来看，啦啦操运动都有很好的发展前景。在深入贯彻素质教...
高中地理教学中培养学生自主提问能力的策略分析 摘要：自主提问能力能够促进学生理性思维和批判精神的形成，同时有利于促进学生勤于反思、乐学善学思想观念的建构，是培养学生核心素养的着力点。地理是高中阶段的一门重要课程，地理教师必须把握学生自主提问能力培养的价值，探索自主提问能力培养在学科教...

学习任务单在初中生物学教学中的运用分析 摘要：为了充分发挥学生的学习主体作用，提高学生的学习效率和课堂教学质量，教师开始应用学习任务单。学习任务单在激发学生学习兴趣及降低学生学习难度等方面都具有积极作用，所以如何对其进行合理化运用成为教师研究的课题之一。基于此，文章以初中生物学...
初中生物学教学中开展合作学习的有效性探讨 摘要：初中生物学是学生系统性接触生物学知识的开始，因此生物学教师要注意良好的生物学基础的构建。文章分析了初中生物学教学现状，讨论了初中生物学教学中开展合作学习的作用，提出了在初中生物学教学中开展合作学习的具体策略，旨在为更好地实施合作学习...
初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习探讨 摘要：数学是义务教育阶段非常重要的一门学科，但是受应试教育理念的影响，数学课堂多呈现出明显的教师单向性教学现象，即课堂教学多是以教师为主导、以教材为中心，而学生只是被动地接受知识，学习自主性及积极性相对较差。这既不利于提升课堂教学效率，也...
关于初中历史教学中培养学生问题意识的实践研究 摘要：问题意识是衡量个体的思维能力与创新能力的重要标尺。培养学生的问题意识，是促进学生全面发展、培养创新型人才的有效途径之一。在新课程改革背景下，如何培养学生的问题意识也成为各学科教学关注的重点。文章从问题意识的概念入手，分析了在初中历史...
探析初中语文教学中的多元化教学方法 摘要：近年来，我国的教育事业飞速发展，素质教育思想更加深入人心。如何培养学生的综合素质成为教师研究的重要课题。初中阶段，语文是一门重要课程，初中生的语文学习主要体现在积累文化知识、培养文学素养、掌握学习技能等方面。激发学生持续化的学习兴趣...

借巧妙创意　建特色班级 摘要：如果学生是班级管理的主体，班主任就是班级管理的灵魂。班主任不仅是班级规则的监督者和班级事务的决策者，还是学生活动的组织者和巧妙创意的引导者。只有师生携手并进、共同成长，一个班级才有更好的发展，才能拥有属于自己的文化特色。关键词：创...

培养初中生政治认同素养的实践探究 摘要：在初中道德与法治教学中培育和提升学生的政治认同素养，不仅能够帮助学生树立一定的政治参与意识，让学生在参与政治生活的过程中形成正确的思想观念，还可以降低学生学习道德与法治知识的难度，提高其课堂学习的效率。鉴于此，道德与法治教师在教学中...
关于初中生通过自然拼读法记忆单词的研究 摘要：初中是学生积累英语词汇的重要阶段，但在以往的教学过程中，教师往往以机械的方式让学生背诵单词的音标和意思，使背诵单词成为学生最头痛的事情，这一现象也普遍存在于其他母语非英语国家中。在这种英语教学背景下，引入自然拼读法记忆单词显得尤为重...
新课程改革背景下的高中生物学实验教学策略 摘要：新课程改革背景下，高中生物学教师应积极创新实验教学手段及方法，以求在提高生物学教学效率的同时，培养学生的生物学学科核心素养。高中生物学实验既有利于学生积极参与到教学活动中，也能够体现生物学的育人价值，培养学生的生物学学科核心素养。基...
高中政治课教学中如何培养学生的怀疑精神 摘要：新时期的思想政治教育工作必须渗透到具体的环境中，将思想政治教育的核心理念与现实问题结合起来，才能在根源上解决思想政治教育矛盾。在当前的高中政治教育活动中，迷信权威、偏听偏信的教学问题极为常见。在错综复杂的信息环境下，学生似乎正在失去...

双线并进动态统一 摘要：《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》）提出，要重视问题式教学。因此，这一教学模式被广泛应用到教学实践中。文章从问题式教学的课堂结构分析入手，通过教学案例探索问题式教学从理论到实践的实施策略。 ...
以诗证史论从诗出 摘要：诗歌是中国文化的精髓，是当代中学生学习较多的文学作品体裁，很多诗歌更是研究历史的宝贵材料之一。诗歌在中学历史教学中有着广泛的应用，而且其影响还在不断扩大。“以诗证史”一直是史学研究的重要方法，同时成为历史教学的一种发展思路。从诗词中...
单元教学设计在高中历史统编教材中的应用 摘要：在新高考评价体系下，单元教学设计模式的构建成了突破高中历史新教材容量大、难度深、课时少的一个重要途径。文章以统编历史教材“中华民族的抗日战争和人民解放战争”为例，从实施单元教学设计的可行性、原则、策略等方面出发，阐述单元教学设计在高...
小弹簧　大考点 摘要：文章通过用一根弹簧把重力、弹力、摩擦力、压力、支持力、牵引力、浮力等联系起来，把力与力之间的关系通过实验总结的方式串在一起分析比较，把考点与中考真题结合到一起进行分析比较，同时使用弹簧对实验进行改进和创新应用，使学生更好地将掌握的知...

基于学科核心素养培养的初中生物学教学方法探析 摘要：随着教育改革的不断深入，培养学生的核心素养，落实立德树人的根本任务是时代发展的需求。初中生物学学科核心素养作为学生综合素质的一部分，对学生理解社会与发展思维皆具有重要影响。但是，在具体的落实过程中，由于受引导不足、训练缺失等因素的影...
新高考背景下的高中数学学科核心素养培养研究 摘要：随着教学体制改革和教育观念的转变，高考制度也顺应着时代潮流不断进行优化。在当今的新高考背景下，试题更多的是对学生核心素养的考查。因此，在高中数学教学中，将核心素养与学科特点相结合，以达到全面提升学生的综合能力的目的，既是当今高中数学...
核心素养下的初中历史史料教学 摘要：史料即历史发展进程中遗留下的各种资料，能帮助人们认识和解释历史发展过程。人类认识和研究历史无法脱离史料，一旦脱离史料则会使历史教学陷入毫无根据的理论说教，不利于学生理解和记忆历史知识。综观历史教学现状，虽然部分教师具备史料教学意识，...

高中生物学教学中劳动教育渗透的策略研究 摘要：在新时代中国特色社会主义教育体系中，劳动教育有着极为重要的地位与时代价值。文章从创设情境实现劳动教育的价值引领、注重实践提高学生劳动能力和创新评价模式培养学生劳动习惯等方面，分析在高中生物学教学活动中如何实现劳动教育渗透，以期给相关...
初中语文教学中的德育渗透分析 摘要：语文学科兼具工具性与人文性，这决定了语文教学不仅承载着培养学生语用能力的任务，还要注重情感态度与价值观目标的达成。语文教师要认识到在教学中实施德育渗透的重要意义，从而对学生进行正确的道德价值培养，促进学生综合素质的提高。文章以初中语...
美学视域下的德育校本化实践研究 摘要：美学家席勒曾用“审美的国度”来定义教育和人生的最高境界。他认为，理想的人性应该是充盈的、完整的。教育应把学生当成真正的人、独立的人，他们不仅需要知识和能力，还需要丰盈的精神人格及良好的审美意趣。基于此，文章从解构现代美学视域下德育校...
初中音乐教学中的德育渗透探讨 摘要：音乐是初中阶段的基础科目，也是初中教育体系的重要组成部分。随着社会经济水平的快速发展，人们对教育的关注度也越来越高。教师在教学过程中，不仅要注重知识的讲授，更要注重对学生综合素养的培养，注重学生德智体美劳的全面发展。在初中阶段，开展...

提高中学生耐力素质的有效方法 摘要：对中学阶段的学生来说，学科知识的学习并不是唯一的学习内容，学生在学习学科知识的同时，也要重视身体锻炼，这样才能获得更全面的教育，得到更好的发展。目前，我国中学生的耐力素质是比较薄弱的。基于此，文章分析了如何加强初中生的耐力培养，促使...
初中音乐声势律动教学的内涵及开展策略研究 摘要：开展初中音乐声势律动教学有助于提高学生的音乐艺术审美能力和鉴赏水平，改变传统的单一教学方式。因此，文章从初中音乐声律教学的内涵入手，结合具体教学方法的应用，提出相关教学策略，以期有效培养学生的音乐节奏感。关键词：初中音乐;声势律动...
浅谈初中音乐欣赏教学中学生审美能力的培养 摘要：培养学生的审美能力是初中音乐教学的重要任务，在这基础上，音乐欣赏教学应运而生，成为培养初中生审美能力的重要途径。在初中音乐教学中，教师可以通过对音乐作品的演唱、演奏、欣赏等教学活动，把学生带入艺术天地，让他们接受美的熏陶，从而培养和...

说播课在区域体育教师混合式研训评模式中的应用探索 摘要：随着信息技术的不断发展，说播课作为一种全新的课堂研讨形态出现在广大教师的视野中。文章通过实践应用研究，总结了说播课的基本做法和要求，并将其作为一种线上和线下混合式研训评形式，以期提高研训评实效，进一步优化区域体育教师研训评活动。关...

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