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摘 要：在初中道德与法治教学中培育和提升学生的政治认同素养，不仅能够帮助学生树立一定的政治参与意识，让学生在参与政治生活的过程中形成正确的思想观念，还可以降低学生学习道德与法治知识的难度，提高其课堂学习的效率。鉴于此，道德与法治教师在教学中既要活用教材资源，借助丰富的教材资源来激发学生学习和探究知识的兴趣，又要巧妙利用思维导图来帮助学生梳理基础知识，从而构建完整的知识结构体系。（剩余4744字）
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培养初中生政治认同素养的实践探究
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