关于初中生通过自然拼读法记忆单词的研究

摘 要：初中是学生积累英语词汇的重要阶段，但在以往的教学过程中，教师往往以机械的方式让学生背诵单词的音标和意思，使背诵单词成为学生最头痛的事情，这一现象也普遍存在于其他母语非英语国家中。在这种英语教学背景下，引入自然拼读法记忆单词显得尤为重要。

关键词：英语单词;初中学生;自然拼读法

中图分类号：G420                                文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2022）06-0043-03

引  言

在传统的英语单词教学中，授课教师大多只注重让学生拼读单词并且背诵单词的汉语意思，并不重视语音教学。（剩余4278字）