高中生物学教学中劳动教育渗透的策略研究

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摘 要：在新时代中国特色社会主义教育体系中，劳动教育有着极为重要的地位与时代价值。文章从创设情境实现劳动教育的价值引领、注重实践提高学生劳动能力和创新评价模式培养学生劳动习惯等方面，分析在高中生物学教学活动中如何实现劳动教育渗透，以期给相关教师提供参考。

关键词：劳动教育;生物学教学;策略研究

中图分类号：G40-015                           文献标识码：A                                       文章编号：2095-9192（2022）06-0073-03

引  言

中国特色社会主义新时代的教育教学，强调以立德树人为核心，坚持五育并举。（剩余3521字）