成果导向OBE教学模式下《电子技术及应用》课程思政探索
[ 摘要 ]
“电子技术及应用”课程对于学生学习专业知识有引导作用，也是一门启发专业知识兴趣的学科。课程的教学目标是以市场为导向，培养学生自学能力、创新意识、实践能力及团体协作能力；以弘扬社会主义核心价值观为引领，将立德树人作为课程的根本任务和目标，借助专业课程进行思政实践。根据课程特点，深入挖掘思政元素，提炼课程当中的思政元素，结合教学内容实际，明确思政元素融入点、教学方法载体以及相应教学成效评价标准，把课程与学校发展特色相结合，用科学家的励志故事、社会时事热点、学生中的潜在内容、警示性的事件和问题，激励学生积极学习、不断创新。（剩余4959字）
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