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【摘 要】随着时代的进步与发展,人们生活逐渐多样化和便捷化。对于小学阶段的教学而言,多样化的教学方式同样适用这个年龄的学生。教师可以根据学生的性格特点展开丰富的教学内容,不断提高学生的学习兴趣,有效激发学生对语文的感知,从而建设学生扎实的语文基本功。作为一名小学阶段的语文教师,本人结合自身多年的教学经验展开教学论述,并进行以下总结。(剩余2454字)
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浅析小学语文多样性教学
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