高校英语专业写作教学探究

【摘    要】英语写作作为英语专业的核心课程，在实际教学中存在多种问题且教学效果不佳。笔者分析了英语专业写作教学现状与成因，并提出相对应的改进措施，以期最终实现学生英语写作能力和教师自我发展能力的提升。

【关键词】英语专业  写作教学  教学探究

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.134

在高校英语专业教学中，听、说、读、写、译五项技能一直被视为英语专业教学和考试的重点。（剩余3888字）

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