微课在高中地理教学中的应用研究

【摘    要】在高中地理教学课堂，教师要重视结合学生学习实际，科学地制定更加完善的教学方式，从而提高地理教学有效性。本文基于教学实践研究，结合微课教学形式，探索了提高学生学习水平的途径，希望分析能为学生日后发展奠定良好基础。

【关键词】微课  高中地理  应用

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.179

微课作为重要的教学方法，被教师广泛运用在地理教学课堂，教师通过结合微课教学方法，提高了学生的学习效率，保证了课堂教学的质量。（剩余2308字）

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