绘本阅读对中班幼儿情绪理解及表达能力的培养探索

【摘    要】随着幼儿教学改革的深入开展，在培养中班幼儿情绪理解及表达能力的过程中，教师要重视结合具体教学内容，科学地开展教学实践，从而提高幼儿综合素质。本文结合绘本阅读教学，研究了运用绘本阅读提高中班幼儿情绪理解及表达能力的途径，希望能进一步加强幼儿园教学效率。

【关键词】绘本阅读  情绪理解  表达能力

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.143

幼儿通过绘本阅读，能加强情绪理解与表达能力，教师在开展幼儿绘本阅读教学过程中，要结合中班幼儿学习实际，科学地开展实践分析，从而全面提高幼儿情绪管控能力。（剩余2243字）

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