基于微课的初中信息技术教学策略研究

【摘    要】微课的出现不仅符合网络时代学习者对学习效率的追求，更能为教师拓展教学途径、满足学生学习需求、创建新型教学模式提供帮助。因此，教师应当努力学习信息技术的应用知识，并在实际的教学过程中尝试应用微课开展教学。

【关键词】信息技术  微课教学  策略探讨

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.02.182

随着科技的迅速发展，信息技术对人们工作和生活的影响越来越大，学校也越来越重视学生的信息技术培养。（剩余2306字）

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