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游戏是幼儿的基本活动，不仅是幼儿认识世界、发展能力的重要途径，更是促进其社会性发展与情感表达的关键载体。游戏分享环节作为游戏活动的重要延伸，具有独特的教育价值。深入研究幼儿园游戏分享环节，探究其有效实施策略，对促进幼儿全面发展具有重要的理论和实践意义。
现状分析
教师对游戏分享环节不够重视。当前，教师往往更加重视游戏过程的发展，较少和幼儿一起交流分享和总结，只把游戏的分享环节当作游戏活动的附属部分。（剩余967字）
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游戏分享，幼儿的成长密码
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