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融合教育指将身心障碍儿童和普通儿童放在同一教室学习,通过全纳环境、个别化教学等方法,使身心障碍儿童融入正常学习活动和社会活动。这种教育模式打破了传统教育体系中普通教育与特殊教育的界限,能够满足不同特质学生的需求,促进他们健康成长并融入社会。
分司厅幼儿园在融合教育的理念和实践方面较为成熟,能够为幼儿提供丰富多样的教育资源。(剩余767字)
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个性化教学促进幼儿融入生活
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