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“看见儿童”强调的是要看见幼儿的兴趣、看见幼儿发展的需要,尊重幼儿稚美的天性,从而成就幼儿稚美的童年。主题活动是我园稚美课程实施的重要途径,教师只有打破“我要教什么”的固有思维,走近幼儿的内心世界,敏锐捕捉他们的兴趣点和需求,助力幼儿学习与发展的连续性,才能做到真正的“看见儿童”。
结合我园稚美课程,本学期我们以二十四节气为主题开展相应活动。(剩余909字)
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惊蛰寻虫记:如何“看见儿童”
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