义务教育劝返复学引发的教育思考

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每学期开学报到后，总会有个别学生因为种种原因不报到。笔者通过解析三名劝返复学学生的案例，查找学生不上学的真相，分析学生所思所想，以及由此引发的教育思考。

案例一，李某某，男，11岁，四年级学生，性格孤僻，逃学成为常态，单亲，由母亲抚养。未报到原因：李某某跟随母亲四处打工，居无定所，已三次转学，本学期开学未报到。（剩余987字）

试读结束

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