教育家精神引领下小学立体化阅读生态的校本实践

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在深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的背景下，阅读是培养学生核心素养、落实立德树人根本任务的关键抓手。它不仅是传授知识的桥梁，更是塑造灵魂、启迪智慧、奠基未来的核心路径。面对传统阅读模式中学生兴趣不足、素养培养单一等难题，（以下通称“学校”弘扬教育家精神，运用系统性思维，构建了以‘ 2+4+N′ ，全方位沉浸式阅读场域为基础，打造“三位一体"阅读支持共同体，创新“六维深度体验”阅读样态的立体化阅读育人“三路径"模式。（剩余3528字）

试读结束

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