中小学课程思政示范教学团队建设：价值意蕴、现实隐忧与优化路向

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

课程思政承载着落实立德树人根本任务、培育时代新人的历史使命。自党的十八大以来，国家高度重视思想政治教育在基础教育阶段的融合，课程思政理念应运而生并逐步深化。从早期思政元素在学科教学中的初步探索，到如今构建全学科育人格局的系统实践，课程思政经历了从理念倡导到机制创新、从局部试点到全面推广的发展脉络。这一过程不仅彰显了国家对教育本质与育人规律的深刻把握，更体现了基础教育改革在价值引领与知识传授深度融合方面的持续探索。（剩余6728字）

试读结束

目录
monitor