以“四维”课程思政体系赋能立德树人

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课程思政以构建全员、全程、全课程育人格局为目标，推动各类课程与思政课同频共振。其核心在于实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一，通过构建“大思政”课程育人体系，培养具有正确政治方向、良好道德品质和强烈社会责任感的时代新人。

首先，课程建设维度，筑牢育人“主战场”。课程思政建设要整合知识传授与思政教育两大任务，在原有各学科知识框架内凸显思政教育功能，实现既教书又育人的目标。（剩余955字）

试读结束

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