新课标背景下的小学语文阅读教学学法指导
——以统编版小学语文教材六年级上册《草原》一课为例
摘要：新课改视域下，教师聚焦语文核心素养，引导学生掌握学习的基本方法是培养学生良好学习习惯、提升学生阅读能力的关键。教师遵循学生身心发展特点进行学法指导，能够循序渐进地引导学生掌握语文学习方法，提升语文课堂的吸引力，让学生更好地学语文、用语文，提高课堂教学效率，促进学生语文素养的提升。
关键词：新课标；阅读教学；学法指导
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标”）中提到，要让学生“初步掌握基本的语文学习方法，培养良好的学习习惯”。（剩余3598字）