新课标背景下初中心理观摩课的设计与反思
——以“走在时间前面”一课为例
摘要：新课标背景下，对于心理教师而言，上好观摩课是提升自身专业素养的有效途径。为了上好一节心理观摩课，心理教师应充分做到以学生为本、精准定位主题、夯实理论基础、整合及创新优秀教学资源，在巧用教学素材、促进课堂生成等方面真正实现课程育人价值，提升学生的心理核心素养，落实立德树人根本任务。
关键词：新课标；心理观摩课；初中；心理教师
《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下通称“新课标”）强调，义务教育课程应遵循“聚焦核心素养，面向未来”的原则。（剩余3808字）