幼儿园自然体验项目课程的价值意蕴、关键特征与实施路径

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摘要：自然体验项目课程对儿童的发展与终身学习具有独特的价值，课程以满足儿童的兴趣与需求为核心，旨在培养儿童的批判性思维、创造性思维，以及团队协作能力等核心素养。自然体验项目课程具有内容的生成性、实施的体验性、过程的螺旋性、评价的儿童视角等特点，分为“生成—探究—展示与评价”三个阶段，强调在实施过程中“聚焦最近发展区、注重身心体验过程、家园携手合力”等要点，实现项目的可持续发展。（剩余5492字）

试读结束

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