循证教育的意蕴及运行机制研究

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摘要：为了提高教育决策、教育改革、教育实践的科学性和有效性，循证教育在西方发达国家循证实践运动的影响下应运而生。循证教育主要包含专业智慧与最佳证据两大关键要素，其主张将实证研究与哲学思辨研究两种方法相结合，并强调要形成正确的证据认知，明晰表征认识论与交易认识论的利弊。循证教育的开展需要探寻多元路径，建立证据资源库；厘清影响因素，保障实施效果；评估实施效果，传播研究证据。（剩余5511字）

试读结束

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