以故事为载体实施幼儿德育的实践探究

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关键词:故事;幼儿德育;有效策略

  一、以实际情况为依据选择适宜教学形式

第一,师幼互动。首先,应创设出一个和谐融洽的互动环境。师幼之间距离不能太远,所以班级椅子可以按照“同字形”或者“半圆形”方式进行摆放,便于幼儿与教师之间的言语、动作和眼神交流。其次,还应有一个宽松精神氛围,幼儿教师需要用平等态度对待幼儿,与幼儿视线保持在平齐状态,坐在椅子上不失为一种好的选择。(剩余1204字)

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