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开学季，一些主打科学启蒙的“科学玩具”受到家长关注。“培养创造力”“激发好奇心”“让孩子在玩中变聪明”……这些打着“科学教育”旗号的玩具产品，大多模仿学校、科研机构的教具或器材，以套装形式出售，或是配有明矾、小苏打等化学原料，或是配置实验器具，操作和玩法多样，成为玩具市场的“新宠”。
好奇心是人的天性，引导孩子接触科学，有助于在他们心中播下科学的种子。（剩余1018字）
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为“科学玩具”上好“安全锁”
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