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关键词:案例教学法;初中教学;道德与法治
随着“立德树人”教育目标的推进,初中道德与法治教学已成为备受关注的焦点,其中,案例教学法作为一种有效的教学方式,受到广大教师的普遍认可和青睐。尽管绝大多数教师都能从培养学生综合素质入手,但仍有个别教师对案例教学法缺乏深刻的认识,导致其运用缺乏针对性、系统性和效能性,因此需要引起广大教师不断创新教学理念,积极推动案例教学法取得更好的效果。(剩余1346字)
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浅析案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
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