• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

核心素养下小学语文整本书阅读教学实践

【摘要】在新课改的教育背景下,对小学语文教学提出了新的要求标准,不仅要求学生要在学习的过程中提高自身的语文学习能力,还要在语文学习中提高自身的语文核心素养,为接下来的长期语文学习奠定扎实的基础。阅读是语文教学的重要环节,在整本书阅读的过程中,学生的语文视野会得到有效的拓展。教师应当重视整本书阅读的意义,提升整本书阅读的有效性。(剩余4633字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor