高职高专学前教育专业学生职业适应性影响因素和提升策略研究
——以丽江师专为例
摘要：学前教育专业毕业生就业后如果长期处于不适应状态，必然影响自己的专业发展，也不利于幼儿的身心健康发展。本研究以丽江师专学前教育专业毕业生为调查对象，分析高职高专学前教育专业毕业生在职业适应上的影响因素，并提出相应的对策建议，以期帮助高职高专学前教育专业毕业生能更好地适应今后的职业生活。
关键词：学前教育毕业生；职业适应性；影响因素；对策
2021年8月23日，国务院印发《“十四五”就业促进规划》，强调要“促进高校毕业生等重点群体就业”。（剩余5298字）