“结构施工图识读与钢筋翻样”课程项目化教学的实践与研究

摘 要：“结构施工图识读与钢筋翻样”是高职工程造价专业的核心课程。采用“岗课赛证”融通的综合育人机制，基于工作过程确定课程任务，采用项目化教学中以学生为主体实施教学任务。在项目化教学的全过程中融入课程思政，探索工程造价专业课程融入课程思政的一般途径。

关键词：工程造价；项目化教学；课程思政

Practice and Research on Projectbased Teaching of the Course

"Structural Construction Drawing Reading and Reinforcement Lofting"

Fan Donghao Wu Zhihong

Jiangsu College of Engineering and Technology JiangsuNantong 226007

Abstract：As the core course of engineering cost specialty in higher vocational education，we adopt the comprehensive education mechanism of "postcourse –competition and certificate" for "Structural construction drawing reading and reinforcement lofting"，determine the curriculum task based on the working process，and implement the teaching task with students as the main body in projectbased teaching.In the whole process of projectbased teaching，we should integrate curriculum ideology and politics，and explore the general way of integrating engineering cost professional curriculum into curriculum ideology and politics.

Keywords：engineering cost；projectbased teaching；Curriculum Ideological and Political education

在完成专业知识传授工作的同时，提升学生对于专业知识的“实践经验”，在教学过程中，可以将项目化教学法引入课程教学活动中，通过带领学生共同参与某些“项目”的方式，使学生在实践过程中，完成专业知识的学习。（剩余3869字）