“新文科”背景下国际贸易专业虚拟仿真实验教学体系的构建与实践

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摘 要：重视虚拟仿真实验教学体系的建设与实践，有利于克服文科专业实习条件不足的教学实际。通过对国际经济与贸易专业实验教学体系的构建与实践，完善了专业实验课程体系，创新了考核评价模式与方法，提高了教学质量，提升了学生的就业竞争力。

关键词：新文科；虚拟仿真；实验教学体系；评价体系

2018年8月，教育部号召我国高等教育要努力发展“新工科、新医科、新农科、新文科”。（剩余5448字）

试读结束

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