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摘 要:为了支持解决复杂工程问题毕业要求达成的需要,以学生学习产出为着眼点,结合课程的授课经验,分析了传统移动互联网程序设计课程存在的问题。采用OBE(成果导向教育)理念指导下,对移动互联网程序设计课程教学改革进行了探讨,就课程目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行了设计,为探索和实践基于OBE的课程改革提供思路。(剩余3741字)
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移动互联网程序设计课程教学改革与实践
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