雨课堂联合CBS教学法在临床检验基础教学中的探索与实践

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摘要：目的：探索雨课堂联合CBS教学法在临床检验基础教学中的应用效果。方法：以我校2018级和2019级卫生检验检疫本科班为研究对象，分别采用传统教学和雨课堂联合CBS教学法授课，期末通过实验技能考核和理论考试检测学习效果，通过问卷调查评价教学方法。结果：雨课堂联合CBS教学法的班级理论考试和实验技能考试均明显高于传统教学法的班级（P均

关键词：雨课堂;CBS教学法;临床检验基础;教学改革

“临床检验基础”是一门综合应用型课程，内容联系生理学、生物化学、病理学、解剖学等多门课程[1]，具有悠久的发展史。（剩余4506字）