应用型本科JSP程序开发课程教学难点改进策略研究

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摘要：JSP程序开发是应用型本科院校计算机科学与技术专业的核心专业课之一，在应用型人才培养方案中处于核心地位，是一门技术性、理论性、实践性很强的课程。课程教学难度大、要求高，课程的教学效果往往达不到预期。为提升教学效果，文章针对实际教学中出现的选择教学内容、选择教学方式、完善教学效果考核评价、转变学生学习方式四个难点进行分析研究，找出难点的根源所在，并在此基础上提出了具体的改进策略。（剩余5402字）

试读结束

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