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摘 要 数字技术的广泛应用给高等教育的创新和发展带来了新机遇，切实提高了高校学生的教育管理效率，并推动着管理文化朝着开放、共享、多元的方向变革。与此同时，高校学生教育管理数字化也迎来了新的挑战，如数字素养与数字技术不匹配，数字管理与人文关怀不均衡，评价体系与管理方式不协调等问题。对此，高校应从全局出发，树立数字理念，加强顶层设计；平衡数字管理，重视人文关怀；加強师生培训，提升数字素养；注重过程管理，完善评价体系；创新工作思路，促进多元发展。（剩余6338字）
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数字赋能：高校学生教育管理的审视与创新
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