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摘 要 “嵌入式系统与应用”作为信息工程专业的专业必修课程，是高素质复合型新工科人才培养的重要课程。文章以“嵌入式系统与应用”课程存在的问题为出发点，以OBE理念为指导思想，考虑学生的学习特点，从明确教学目标、优化教学体系、调整教学内容、开展线上线下混合教学、实践教学和量化教学评价等方面探讨了该课程的改革举措，有效地激发了学生的学习兴趣，为培养高素质、复合型新工科人才奠定良好的基础。（剩余5739字）
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基于OBE理念的“嵌入式系统与应用”课程改革与实践
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