注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
摘要党的十九大报告中的“实现高等教育内涵式发展”要求，应在把握高等教育时代使命的基础上，从价值、目标、动力、路径、精神、资源六个维度全方位推进高等教育教学过程，多方面分析“生物信息学”本科课程线上线下混合式教学实施的可行性，在多年教学过程中积累的有效经验基础上，构建“互联网+”分段分级式实践教学模式，阐述线上线下混合式实践环节的教学实施过程并提出对教学反思。（剩余5394字）
登录龙源期刊网
购买文章
“生物信息学”本科课程“互联网+”分段分级实践教学模式探索
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00