新时代大学英语课程思政的实践研究

——以“新视野大学英语(第三版)读写教程2”第三单元为例

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摘  要：课程思政是新时代高等教育落实立德树人根本任务的重要途径。文章以“新视野大学英语（第三版）读写教程2”第三单元为例，深入探讨了新时代大学英语课程思政典型案例的实践路径。文章通过对单元主题与篇章语言的剖析，和对思政教育元素的挖掘，旨在为高校教师提供多角度探寻思政与教学融合的新思路。采用课上提升、课下巩固相结合的形式，将国家的指导方针、经典国学典籍以及民族传统文化等思政教育要素融入课程教学中，实现了传授知识与引导价值观的有效融合，确保了大学英语课程在思政育人目标的全面实现。（剩余5550字）