“大思政课”视域下中华优秀传统文化融入高校实践育人路径研究

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摘  要：中华优秀传统文化是高校实践育人的重要途径。在“大思政课”视域下精准把握其时代内涵具有重要的理论和现实意义，要将理论资源、历史资源、载体资源、社会资源有机融入实践教学，以增强学理性、厚重性、契时性、现实性。基于当前中华优秀传统文化打破高校实践育人的现实困境，应当利用好高校理论深度与实践深度优势，积极探析其发展路径，在全方位育人的格局下，融入“大课堂”、构筑“大平台”、汇聚“大师资”，以实现新时代文化传承和铸魂育人深度耦合，引导青年学生加强文化认同与文化自信，传承中华民族的文化命脉。（剩余5992字）

试读结束

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