以微电影为载体推进高职思政课实践教学改革探究

——以金华职业技术大学为例

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摘  要：实践教学是高职思政理论课理论教学的有益拓展与延伸。新媒体时代，微电影作为高校立德树人的新载体具有丰富价值内涵。以微电影为载体推进高职思政课实践教学改革，形成了“本味”纯正、“土味”醇厚、“趣味”丰盈、“辣味”浓郁以及“甜味”绵长的“五味”实践特色，彰显了思政课实践教学政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一以及显性教育和隐性教育相统一的成效，并可通过提高师生认知与实践能力，联合学校和社会等多方力量，探索出微电影实践教学进一步发展的实操路径。（剩余5727字）

试读结束

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