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摘 要:随着教育改革的不断深入,课程思政建设已成为高校教育教学的重要任务之一。“人机工程学”作为一门涉及人因工程、心理学、生理学等多个学科领域的交叉学科,通过研究人、机器和环境三者之间的相互关系,提高机器和环境的设计与使用效率,以实现人机系统的优化。然而,在当前“人机工程学”课程教学中,思政元素的融入仍存在诸多问题。(剩余5818字)
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人机工程学课程思政建设研究
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