面向专业课程全生命周期的思政通识教育探索

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摘  要：专业课程思政通识教育是新时代背景下思政通识课程的有机补充，对提升思政通识教育质量具有重要作用。文章通过调研思政通识教育发展背景，提出专业课程思政应贯穿课程目标设计、课程内容展开、最终考核整个课程生命周期，在实施方法上提出个性化嵌入、科学方法渗透、情怀与品格支撑、多元考核补充四维保障体系，并通过教授的“机械产品设计综合实验”课程探讨以上四点在课程中的实践过程。（剩余5868字）

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