基于“德育+美育”导向的艺术专业课程思政教学模式探索

摘  要：课程思政是思想政治教育改革的重要途径，也是新时代坚持社会主义办学方向、实现“立德树人”育人目标的关键举措。文章以德育与美育协同发展为研究导向，以上海体育大学播音与主持专业学生限选课程“融媒体节目策划与制作”为案例，从授课准备、课堂教学设计与课后考核机制三方面进行教学实践经验总结，提出了艺术专业课程思政关于“德育+美育”协同发展与根植校园文化基因的创新对策。（剩余5485字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。