课程思政背景下高职院校“普通话”课程教学改革探讨

——以新疆职业大学学前教育专业为例

摘  要：课程思政是新时代党和国家对高校的思想政治工作提出的新要求，也是各高校实现高质量发展的内在需求。每门课程都负有思政使命与育人责任，而“普通话”课程作为学前教育专业的一门专业必修课，在提高学生普通话表达能力的同时，也要实现对学生的价值引领。新疆是个多民族地区，学生的普通话水平层次不一，这决定了在“普通话”课程中课程思政将以独特的方式融入。（剩余6103字）

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